Um den Schülern das Thema „Kosten berechnen“ möglichst „schmackhaft“ zu machen, durften sie zunächst ihr eigenes Sandwich planen. Im Anschluss mussten die Kosten des Sandwichs berechnet werden. Dazu wurden die Preise des Kassazettels genommen und der Kostenanteil von jeder Zutat berechnet. Wer den Preis für sein Essen richtig berechnet hatte, durfte das Sandwich bauen und natürlich auch geniessen. An Guata!